班级生活作文二级

1.作文:班级生活怎么写

班级生活

听高年级的哥哥姐姐说,中学生活很单调、很乏味,听低年级的学弟学妹讨论,中学生活一定很神秘。但是我觉得中学生活是欢乐的,尤其是我们班,那叫相当快乐,有个性!

我们班,一共39人,男生20人,女生19人,别看女生少,可个个是“才女”。我们班同学有一个共同的特点就是争强好胜,尤其是男女生之间,竞争相当激烈。

学习成绩当然是竞争的“焦点”。我们班的第一名是不能进“保险公司”保险的。比如那次期中考试,语文第一名让男生夺走了,那数学你一名就一定是女生了。正因为这样,我们班主任常说:“在我们班,男女生都很棒!分不出男生好,还是女生更好。”

“作诗吟词”是我们的强项。那天,我们男女生作的诗,叫你听了都会拍掌叫绝。几个男生闲得无事,“诗兴大发”:“本班女生不但少,而且质量也不好;本班女生一回头,吓死河边一头牛;本班女生二回头,镇跨对面教学楼;本班女生三回头,乔丹该打乒乓球!”我们女生也不能示弱:“本班男生虽然多,但是质量也不好;本班男生一回头,吓的美女直发抖:本班男生二回头,吓得东施要跳楼;本班男生三回头,吓得张飞丢了头!”实话说,“诗”是不怎么样,但能说明我们班男女生作对作对成了习惯。

2.我的班级生活作文

1、在我的心目中,我的班级是世界上最好的班级。

它贮存有生活中的酸、甜、苦、辣、咸五味,它是个搞笑,却能努力思考问题,积极解决问题,每个成员都能同甘共苦的班集体。我很喜欢它,我永远也不会忘记可爱的同学和那些美好的回忆的。

解决问题时的“酸” 数学课上,同学们眉头紧锁,头顶上仿佛还冒着熊熊燃烧的火苗,大家可别以为我们班在开展“世界大战”,我们这群好学生可是在解决一题数奥题呢!因为这道题没有一个人想得出来,所以大家都坐在一起讨论。那奇特的假设,严密的推理,细心的计算,都在这个空间飞翔。

而那些个人之间的小恩小怨,也都在这个解题过程中化解了。一堂数学课,就成了我们班的团结互助课了。

集体舞成功的“甜”学校最近举行了一个“集体舞比赛”,我们班的服装绚丽多彩,充满活力:男生穿白色衣服,牛仔裤;女生穿红色毛衣,淡蓝色牛仔裤。这一套行装就让我们在跳舞时加了不少分。

比赛时,我们跑着进入会场,动作 。 。

2、六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! 六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。

回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。

这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。

这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。

大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

我们的班集体,我的母亲 在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。 在学习上我会遇到困难。

困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。

她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。

她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”

在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。 在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”

这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。

我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”

她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

3.难忘的小学生活作文

时间如流水,一去不复返。

六年的小学生活就这样一闪而过了。我们就要告别敬爱的老师,离开这美丽的母校;我们就要走出小学六年来日日进出的学校大门了。

真的非常舍不得。 我还清楚地记得,当妈妈牵着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。

如今,我就要走出这校门了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师们那慈祥的目光,这一切的一切我都铭记在心。

童年迷人的岁月,让我难以忘怀。 再看一眼那间宽敞、明亮的教室。

在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想…… 再看一眼那宽大的操场。那里有高大的树木陪伴我们一起茁壮成长。

在操场里,我们玩耍、嬉戏,有着我们许多的欢歌笑语,那天真的笑脸,至今我还记得未忘。在那里,一串串童年的脚印印在操场上…… 如今,这些都将成为我人生中的美好回忆,这些酸甜苦辣、喜怒哀乐,都成了记忆,永远的记忆。

再见了,亲爱的母校!再见了,这永远不能让我忘怀了六年小学生活!再见了,我的启蒙老师和教育、关心过我的老师们!我永远记得你们。

4.二年级推荐自己当班委的作文110字

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我想竞选班级元首班长。

首先我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。我曾经是英语课代表,所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。热爱班级事业,关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。热心助人,热心于班级的每项工作。我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都 是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。

其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。我相信我统领全局的能力,我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的五(1)班。高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采纳好的见解,并且还要保持班干进行性,调动班委成员和积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。

我渴望高中三年与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的小学2年更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台,我愿间挑战自我,愿意为大家真心付出,愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

记得自我时我我说过我的座佑铭,我希望我想再用它作为我的演讲结尾:不求最好,只求更好。(

5.小学生二年级两百字作文

作文一:童年色韵 每个人都有最喜欢的颜色,对于二年级的我们,对于幼儿园的生活似乎已经模糊了,那时,幼儿园的生活,是什么颜色的?“童年是金色的”是金色的吗?回想起以前的一幕一幕,那是绿色的啊! 幼儿园门口,是三层台阶,台阶侧壁,长满了绿色的苔藓,记得那次,我忍不住问老师:“那绿色的,短毛毛是什么?”老师笑着说:“这是苔藓,是一种植物。”

我不知道什么叫苔藓,但听老师说那是植物,那一定是活的,那会说话吧?我就问它:“你是苔藓吗?”它不语,只听见远处大树被风吹的沙沙作响。 幼儿园后有一个小花园,每逢中午,我们不愿意回家吃午饭,紧赶慢赶跑向后花园,哪里有一棵杏子树,每逢它结果了,我们就要举行一个“杏果宴”我们把自己的衣服撩起来接着杏果,然偶装着慢慢一兜杏子,坐在长满苔藓的石头上,吃起来,我们几乎吃不了多少,因为那杏子也不甜,带我们吃够了,玩够了,恋恋不舍的回家时,那里地上就会有好多咬了几口的杏子。

这就是我喜欢的颜色,童年的颜色。 作文二:1234567 1234567。

当着七个数字在我眼前闪过,我的耳畔就会想起那些经典的音乐,纯音乐,轻音乐,流行乐,摇滚月,嘻哈乐。

而眼前的七个数字也似乎化为人形。

哆,音节的第一个音符,也是人生的开始,如新生儿的啼哭,告诉世界万物,我将华丽地出现在人间,也是一种美丽的誓言。 唻,升高的音符,象征着我们的成长,看着这个数字“2”被外界重重的压力,也被外界的拘束压低了头,所幸的是,我们还能思考,还能努力,不是吗? 咪,他是音符中最有活力最有爆发性的,“3”的形体就想挣扎中的人,我理解3因为他就是我,我就是他。

发,人走到了中年,明显变了低沉。 索,是中年到老年的过渡期,这是正是鞠躬尽瘁,看“5”那膝不是委屈的么? 拉,这时已经进入老年了。

希,是最高音他是冲刺,最后的冲刺,不由得发出感叹 数字-音乐-人生。 作文三:难忘的第一次 有很多第一次,第一次爬山,第一次骑车,第一次走路,在这许许多多的第一次里,记录了我们成长的足迹。

我也一样,经历过无数个第一次,但那一次,我终身难忘,那是一个风和日丽的星期天,我像往常一样回到了家,我把今天的卷子拿给妈妈看,并自豪地说:“看,我打了98分,是补习班第一名。妈妈看了我的卷子,非但没有夸我,还说我:“你怎么回事?这个怎么错啦?多简单地单词你还能错?”没等妈妈说完,我已经很恼火了,我一把从妈妈手里夺过卷子,撕成了两半,狠狠地拍在桌子上,心里想着:“打了98分还不满意,那你还要我学到什么程度?”那次,是我第一次发火,看着妈妈,我心中的怒火又一次喷发上来,我用尽全身力气压制住:君子报仇,十年不晚之的想法。

从那天起,我好久都没有和妈妈说过话,心中的怒火也没有停止过。 我并不知道自己为什么发这么大的火,我很迷茫,我不止一次的问我自己:我学习到底是为谁学的 ?那个时候,妈妈的做法让我认为很不公平,让我认为学习好像是为他学的一样。

过了好长时间,我的怒气没那么重了,便静下心来思考,我那天为什么会那么做,我做的到底对不对?那天,我终于想明白了,我似乎认为我的做法很可笑,妈妈毕竟是为我好,他既然生了我,那么他做的一切都是为了我。 那一天,我明白了很多。

作文四:那时正是茉莉花开 夏天到了,茉莉花静静地开放了。香是香,但朵儿太不起眼,颜色也不艳丽,我开始并不怎么钟情于它。

一场暴雨却改变了我对茉莉花的印象。倾盆大雨夹着咆哮的狂风,茉莉花被吹得东倒西歪,花瓣也飘落了不少。

可是,我第二天,风雨停了,我走到阳台一看,只见茉莉花那墨绿色的叶子简直就是课文中写的那样“翠色欲流”,更令我感到惊奇的是绿叶中夹着很多个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全开了,满屋子清香。

我,一个原本不太留意茉莉花的人,被它那小小躯体里顽强的生命力震撼了, 深深地爱上了这比起眼的茉莉花。 我看着那雪白的蕊,觉得真是玲珑剔透。

固然没有娇艳的色彩,但质朴、本色、纯洁,不含任何杂质。它不像美人蕉那样,穿着大红袍子,披着黄色上衣,骄傲地扬起头;也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势,等待着人们的赞赏。

它是那么小,那么不起眼。

我曾经看过这样的诗句: “小小茉莉花,默默吐芳华。 生活中的美,难道只属于缤纷的色彩和堂皇的外表吗?茉莉花的小小花,扑鼻的香,不畏风雨的坚强,难道不是一幅令人赞叹的风景吗?我愿,愿化成一朵小小的,雪白的茉莉花,无私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉献给爱美的人们。

那时正是茉莉花开,仅仅是这样吗? 作文五:需要坚持的事情 我印象最深的事就是在幼儿园时。我的语文老师要求我把字写好,要求我练字。

出处:作文 那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业,我想就利用署假时间来练一练字吧。

先练几天吧! 但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就。

班级生活作文二级

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